بررسی ویژگی های سیکل قاعدگی در دانشجویان دانشگاه های اصفهان
نویسندگان
چکیده
v:* {behavior:url(#default#vml);} o:* {behavior:url(#default#vml);} w:* {behavior:url(#default#vml);} .shape {behavior:url(#default#vml);} فصلنامه علمی پژوهشی تحقیقات بالینی در علوم پیراپزشکی (سال اول ، شماره 4 ، زمستان 1391) 39 بررسی ویژگی های سیکل قاعدگی در دانشجویان دانشگاه های اصفهان زهرا رمضانی 1 ، فاطمه محمدی * 2 ، مریم یزدی 3 1- مرکز بهداشت شماره 2 اصفهان، اصفهان، ایران . 2-گروه بهداشت باروری ، دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران . 3- گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ، ایران . * عهده دار مکاتبات: اصفهان، دانشکده پرستاری و مامائی، گروه بهداشت باروری. email:[email protected] چکیده زمینه: سیکل قاعدگی یک روند فیزیولوژیک در زندگی زنان است و مشخصه ها و علائم آن نشانه ای از سلامت باروری آنها می باشد . با توجه به دلایل موجود مبنی بر تفاوت مشخصات چرخه قاعدگی در جوامع مختلف ، مطالعه حاضر به منظور تعیین شیوع علائم و مشخصات این سیکلها در دختران دانشجوی ایرانی ، به انجام رسید . روش ها: مطالعه مقطعی توصیفی حاضر در سال 1389با 601 نفر از جامعه آماری دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و دانشگاه اصفهان انجام شد که نمونه گیری آن به روش تصادفی و ابزار گردآوری داده ها یک پرسشنامه محقق ساخته بود. داده های مطالعه با استفاده از نرم افزار spss 20 و با محاسبه میانگین ، انحراف معیار و فراوانی تحلیل شد . یافته ها: در بررسی انجام شده ، میانگین سن نمونه ها ی پژوهش 9/0 ± 86/20 و 83 % مجرد بودند . میانگین سن قاعدگی 3/1 ± 7/13 سال، میانگین طول دوره خونریزی قاعـدگی2/1 ± 45/6 و میانگین فواصل سیکل های قاعدگی7/5 ± 3/27 بود . شایع ترین علامت در گروه مورد مطالعه دیسمنـوره و پس از آن به ترتیب احسـاس ضعـف، سستـی و بیحـالـی ، احسـاس بی حوصلگی و گوشه گیری، گریه، پرخاشگری و عصبانیت بودند . نتیجه گیری: تغییرات فیزیکی بویژه دیسمنوره و تغییرات روحی- روانی از شایع ترین علائم در دختران دانشجو بوده است ، لذا ارائه آموزش و انجام مداخلاتی جهت بهبود این علائم، در ارتقاء کیفیت زندگی آنها کمک کننده می باشد.
منابع مشابه
بررسی قابلیت های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه اصفهان
هدف کلی این پژوهش بررسی قابلیتهای کارآفرینی (استقلال طلبی، کنترل درونی، انگیزه پیشرفت، ریسک پذیری و خلاقت) دانشجویان دانشگاه اصفهان و تاثیر آموزشهای دانشگاهی در افزایش این قابلیتهاست. پژوهش کاربردی است و از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. ضریب پایایی پرسشنامه 89/. برآورد شد. نمونه آماری مشتمل بر 250 نفر از دانشجویان دانشگاه اصفها...
متن کاملبررسی ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه های دولتی تهران
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه های دولتی تهران و مقایسه این ویژگی ها به تفکیک جنسیت، مقطع تحصیلی، رشته تحصیلی و دانشگاه محل تحصیل انجام شده که در این راستا، نمونه ای بالغ بر 856 نفر از دانشجویان دانشگاه های دولتی تهران انتخاب گردیده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق، پرسشنامه استاندارد شده «سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینان ایرانی» در 8 بعد با ضریب پایا...
متن کاملبررسی ویژگی های استاد موفق از دیدگاه دانشجویان دانشگاه شیراز
اساتید و معلمان باید دارای ویژگی هایی باشند تا وظایف حرفه ای خود را به نحوی به انجام رسانند که موفقیت و کارآیی آنان تضمین گردد و عملکرد آموزشی آنان برای تأمین تقاضاهای در حال رشد و متنوع دانشجویان ارتقاء و بهبود یابد. همه دانش آموختگان در طول حیات تحصیلی یا حرفه ای خود با اساتیدی مواجه شده اند که از آنان با کلمات موفق، توانمند، مطلوب، ایده آل و یا ناموفق یاد می کنند. این نوع قضاوت، از تفاوت دید...
متن کاملتحلیل میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان وارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان هوش معنوی دانشجویان دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با متغیرهای جمعیت شناختی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 88- 87 بود که از این میان 97 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. در این پژوهش از روش توصیفی استفاده شده و گردآوری داده ها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ (SISRI-24) انجام شده است. یافت...
متن کاملبررسی اضطراب کامپیوتر و رابطه آن با ویژگی های فردی در دانشجویان دانشگاه های اهواز
از اوایل دهه ی 70 میلادی، تاثیر روان شناختی دگرگونی های جوامع صنعتی بر زنده گی افراد، مورد توجه نظریه پردازان و روان شناسان قرار گرفته است. اضطراب برآمده از کار با کامپیوتر، از جمله ی این تاثیرات روان شناختی است که در کانون پژوهش های روان شناسان در این زمینه جای دارد. در این پژوهش، در آن ایم که دریابیم آیا رابطه یی معنادار بین اضطراب کامپیوتر، با سن، جنسیت و رشته ی تحصیلی وجود دارد؟ جامعه ی آم...
متن کاملبررسی رابطه سندرم قبل از قاعدگی و تیپ شخصیتی دانشجویان دختر دانشگاه های بوشهر
مقدمه: سندرم قبل از قاعدگی، یک اختلال شایع است که باعث اختلال در عملکرد عاطفی، رفتاری و جسمی زنان به ویژه در حوزه ارتباطات خانوادگی، فعالیت های اجتماعی و تحصیلی می شود. از آنجایی که شناسایی عوامل مرتبط با این سندرم مورد توجه محققین قرار دارد، مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه سندرم قبل از قاعدگی و تیپ شخصیتی دانشجویان دختر دانشگاه های بوشهر انجام شد. روشکار: این مطالعۀ مقطعی در سال 1390 بر روی 4...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
تحقیقات بالینی در علوم پیراپزشکیجلد ۱، شماره ۴، صفحات ۰-۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023